班級經營
【一】發展重點
- 以多元化教學策略優化課堂，深化發展學生的高階思維能力及解難技巧。
- 以不同方式持續培養學生的自主學習精神及能力。
- 透過班級經營活動，培養學生各方面的正面價值觀(如守規、關愛、勤勞及責任感、誠信及尊重他人等)。
設置課室自然角，除了加強學生綠化環境的意識外，另亦透過種植來培養他們的責任感。此外，亦設有一至三年級﹙低小﹚及四至六年級﹙高小﹚植物生長記錄紙，以鼓勵學生於課餘時間可以觀察植物的生長情況，從中讓他們學習種植的常識及培養他們愛護植物的良好態度。
本校課室學習角，均設有各類兒童書籍及雜誌、趣味學習卡及刊物、各類中英文版益智遊戲及棋類等。學生除了善用課餘時間增加知識外，更可培養自學精神及增加朋輩間的互動交流，以提昇其溝通能力及社交能力等。
